Das Netzwerk „Digitale Kompetenzen in der Archäologie“ (DiKopA) widmet sich dem Austausch von Lehrenden archäologischer Fächer zu zwei Kernbereichen von Digitalität in der Lehre: A) Anwendung digitaler Werkzeuge und B) Vermittlung digitaler Kompetenzen. 2025 fand an der TU Darmstadt der Workshop „Digitale Kompetenzen in den archäologischen Disziplinen“ statt. Die hier versammelten Beiträge basieren darauf.
Die Beitragenden stammen überwiegend aus archäologischen Disziplinen und arbeiten seit Jahren in der (digitalen) Lehre. Daneben kommen auch Studierende zu Wort, die ihre Perspektiven einbringen.
Lizenz
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Veröffentlicht
16.09.2026
Vom ersten Spatenstich zur Publikation – Realitäten und Visionen5-19Sammlungsdigitalisierung als Kooperation zwischen Winckelmann-Institut und Universitätsbibliothek21-35Ergebnisse einer Umfrage unter Studierenden55-63Fallbeispiele für zukunftsorientierte Lehre im Spannungsfeld zwischen Geisteswissenschaft und Digitalität65-79Projektbeispiele des DASV e.V. : Die QGIS-Workshopreihe und der Grabungskalender99-104Theorie und methodisches Vorgehen im Beispiel105-128
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